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计算机类本科人才培养方案：修订间差异

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创建页面，内容为“==学制、总学分和学位授予== <big>学制:4 年</big> <big>总学分:162 学分</big> <big>学位授予:工学学士</big> ==各教学环节学时学分==…”
 
无编辑摘要
第7行： 第7行：


==各教学环节学时学分==
==各教学环节学时学分==
<big>将本科修读阶段分为大类培养、专业培养和个性化培养三个阶段。大类培养阶段，主要开展通识教育和学科基础教育，合计 80.5-81 学分，其中必修 72.5-73 学分，选修 8 学分。专业培养阶段，主要开展专业教育， 合计 49-54.5 学分，其中必修 39-39.5 学分，选修 10-15 学分。个性化培养阶段，主要开展个性化教育，合计 6 学分，均为选修学分。此外，实践环节合计 21-26 学分，均为必修。</big>
将本科修读阶段分为大类培养、专业培养和个性化培养三个阶段。大类培养阶段，主要开展通识教育和学科基础教育，合计 80.5-81 学分，其中必修 72.5-73 学分，选修 8 学分。专业培养阶段，主要开展专业教育， 合计 49-54.5 学分，其中必修 39-39.5 学分，选修 10-15 学分。个性化培养阶段，主要开展个性化教育，合计 6 学分，均为选修学分。此外，实践环节合计 21-26 学分，均为必修。
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|培养阶段
|培养阶段
第188行： 第188行：
| colspan="4" |总学分
| colspan="4" |总学分
| colspan="5" |162
| colspan="5" |162
|}
==课程设置和修读建议==
===大类培养===
====1.通识教育====
通识教育板块应修学分 56 学分。其中必修 48 学分，包括思政课 19 学分、基本素养课 27 学分，劳动教育 2 学分；选修 8 学分，包括人文素养、科学素养、艺术素养和创新创业素养课程各 2 学分。课程修读要求请见《中央民族大学通识课程教学计划》。
{| class="wikitable"
|类别
|课程号
|课程名称
|学分
|学时
|实践学时
|修读学期
|-
| rowspan="7" |
思政课
|1037010001
|马克思主义基本原理
|3
|54
|18
|4
|-
|1037010042
|毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|3
|54
|18
|6
|-
|1037010038
|中国近现代史纲要
|3
|54
|18
|2
|-
|1037010043
|思想道德与法治
|3
|54
|18
|1
|-
|1037010040
|形势与政策
|2
|64
|18
|1-8
|-
|1037010041
|习近平新时代中国特色社会
主义思想概论
|3
|54
|18
|1
|-
|1037010044
|中华民族共同体概论
|2
|36
|12
|3
|-
| rowspan="13" |基本素养课
|1042010079
|大学英语（一）
|2
|54
|36
|1
|-
|1042010080
|大学英语（二）
|2
|54
|36
|2
|-
|1042010081
|大学英语（三）
|2
|54
|36
|3
|-
|1042010082
|大学英语（四）
|2
|54
|36
|4
|-
|1049020001
|大学体育（一）
|1
|36
|36
|1
|-
|1049020002
|大学体育（二）
|1
|36
|36
|2
|-
|1049020003
|大学体育（三）
|1
|36
|36
|3
|-
|1049020004
|大学体育（四）
|1
|36
|36
|4
|-
|1045020001
|高等数学（一）上
|6
|108
|/
|1
|-
|1045020002
|高等数学（一）下
|6
|108
|/
|2
|-
|0011010033
|中华文化
|2
|36
|/
|2
|-
|0011010035
|国家安全教育
|1
|188
|112
|1
|-
|0000000006
|心理健康
|0
|36
|16
|1
|-
| rowspan="5" |
综合素养课
|
|人文素养类
|2
|36
|/
|2-7
|-
|
|科学素养类
|2
|36
|/
|2-7
|-
|
|艺术素养类
|2
|36
|/
|2-7
|-
|
|创新创业素养类
|2
|36
|/
|2-7
|-
|0011010036
|劳动教育
|2
|36
|30
|1-8
|}
|}
检索自“https://muc.wiki/wiki/计算机类本科人才培养方案”